Título da aula: Explorando o Diálogo entre Textos: Intertextualidade e Multimídia

Ano: Ensino Fundamental - 8º e 9º anos

Componente curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de aprendizagem:

• Analisar relações intertextuais entre obras literárias e outras formas de linguagem.
• Compreender os efeitos de sentido produzidos por essas relações.
• Explorar produções multimídia criadas por fãs como respostas às obras originais.

Habilidade da BNCC: EF89LP32 - "Analisar relações entre textos literários e entre esses e outras manifestações artísticas e culturais, reconhecendo efeitos de sentido decorrentes desses relacionamentos e considerando a autoria e o contexto de produção."

Materiais necessários:

• Cópias de diferentes textos literários de diversos gêneros (poemas, contos, crônicas, romances).
• Exemplos de produções multimídia inspiradas em obras literárias (trailers honestos, viddings, fanfics, etc.).
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
• Projetor ou tela grande para exibição de vídeos.

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.

Sequência didática:

1ª aula:

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre o conceito de intertextualidade, explicando que é a relação estabelecida entre dois ou mais textos.
2. Leitura de textos literários (20 minutos): Distribuição de diferentes textos literários para os alunos lerem individualmente ou em pequenos grupos.
3. Análise intertextual (20 minutos): Após a leitura, os alunos são orientados a identificar as relações intertextuais presentes nos textos, como citações, referências, paródias, etc.

2ª aula:

1. Exibição de produções multimídia (15 minutos): Apresentação de produções multimídia inspiradas em obras literárias, como trailers honestos, viddings, fanfics, etc.
2. Análise das produções multimídia (20 minutos): Os alunos analisam as produções multimídia em relação à obra literária original, identificando como elas dialogam entre si e os efeitos de sentido produzidos por essa relação.
3. Produção textual (15 minutos): Os alunos são convidados a produzir um texto (artigo, resenha, comentário) em que analisem as relações intertextuais entre uma obra literária e uma produção multimídia de sua escolha.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua durante as atividades, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das análises intertextuais e a produção textual final.

Considerações finais:

Esta aula visa promover o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos, estimulando-os a analisar relações intertextuais e a compreender os efeitos de sentido produzidos por elas. Além disso, a aula também visa incentivar a criatividade dos alunos, convidando-os a produzir seus próprios textos inspirados em obras literárias.