Qual dos seguintes textos apresenta uma progressão temática clara e bem definida?
(A) -
texto 1: "a biotecnologia é um campo científico que utiliza organismos vivos ou seus componentes para desenvolver ou modificar produtos ou processos. a biotecnologia médica aplica esses princípios ao desenvolvimento de novos tratamentos e diagnósticos para doenças. por exemplo, a engenharia genética permite a criação de organismos modificados para produzir proteínas terapêuticas."
(B) -
texto 2: "o brasil é um país com uma grande diversidade cultural. existem diferentes tradições, costumes e crenças espalhadas por todo o território nacional. no entanto, apesar dessas diferenças, todos os brasileiros compartilham uma língua comum: o português."
(C) -
texto 3: "a educação é essencial para o desenvolvimento individual e social. a escola é um ambiente privilegiado para a aprendizagem. no entanto, é importante que os alunos estejam motivados para aprender. a motivação pode ser intrínseca ou extrínseca."
(D) -
texto 4: "a poluição do ar é um problema grave que afeta a saúde humana e o meio ambiente. os veículos emitem gases poluentes que contribuem para a formação do smog. o smog pode causar doenças respiratórias e agravar problemas cardíacos."
(E) -
texto 5: "a mídia desempenha um papel importante na sociedade. ela pode informar, educar e entreter. no entanto, é essencial que a mídia seja responsável e ética. a mídia pode influenciar a opinião pública e moldar a percepção das pessoas sobre o mundo."
Explicação
A progressão temática do texto 1 é a seguinte:
- definição de biotecnologia
- aplicação da biotecnologia na medicina
- exemplo da engenharia genética na produção de proteínas terapêuticas
Análise das alternativas
Os demais textos também apresentam uma progressão temática, mas não de forma tão clara e bem definida quanto o texto 1:
- (b): embora o texto fale sobre a diversidade cultural brasileira, ele também menciona a língua comum do país, o que pode confundir a progressão temática.
- (c): o texto inicia falando sobre a importância da educação, mas depois se desvia para discutir a motivação dos alunos, o que também pode confundir a progressão temática.
- (d): o texto fala sobre o problema da poluição do ar, mas não desenvolve o tema de forma clara e sequencial, pois salta entre os efeitos da poluição e as causas da poluição.
- (e): o texto aborda o papel da mídia, mas não o desenvolve de forma clara e sequencial, pois salta entre as funções da mídia e a importância da responsabilidade da mídia.
Conclusão
Uma progressão temática clara e bem definida é essencial para construir textos coerentes e fáceis de compreender. os alunos devem ser incentivados a identificar e analisar a progressão temática em diferentes tipos de textos, a fim de desenvolverem suas habilidades de compreensão e produção textual.