Qual das seguintes opções não é uma estratégia para garantir a progressão temática em um texto de divulgação do conhecimento?
(A) -
usar parágrafos distintos para cada tópico ou subtópico
(B) -
iniciar cada parágrafo com um tópico claro e específico
(C) -
repetir palavras-chave e frases no início dos parágrafos
(D) -
usar palavras de transição para conectar as ideias
(E) -
alternar entre diferentes estilos e tons de linguagem
Dica
- crie um esboço antes de escrever para organizar seus pensamentos e identificar os tópicos principais.
- use parágrafos distintos para cada tópico ou subtópico.
- use tópicos claros para cada parágrafo e repita palavras-chave no início dos parágrafos para conectar as ideias.
- use palavras de transição para sinalizar relações entre as ideias e guiar o leitor através do texto.
- mantenha um estilo e tom consistentes ao longo do texto para evitar confusão ou fragmentação.
Explicação
Manter um estilo e tom de linguagem consistentes é importante para a clareza e coerência do texto, mas não contribui diretamente para a progressão temática.
Análise das alternativas
- (a): usar parágrafos distintos ajuda a organizar o texto e indica claramente os limites temáticos.
- (b): iniciar cada parágrafo com um tópico específico garante que cada unidade esteja focada em uma ideia principal.
- (c): repetir palavras-chave e frases reforça a progressão temática e ajuda a conectar as ideias ao longo do texto.
- (d): palavras de transição são usadas para sinalizar relações entre as ideias e guiar o leitor através do texto.
- (e): alternar entre diferentes estilos e tons pode prejudicar a coesão e a clareza, pois pode criar uma sensação de desorganização ou fragmentação.
Conclusão
Para garantir a progressão temática em um texto de divulgação do conhecimento, é essencial focar na organização lógica das ideias, usando elementos como parágrafos, tópicos, subtópicos, palavras-chave e palavras de transição. manter um estilo e tom consistentes é importante, mas não é um fator direto que afeta a progressão temática.