Qual das seguintes opções não é uma estratégia para garantir a progressão temática em textos de divulgação científica?
(A) -
uso de ideias principais e secundárias relacionadas
(B) -
repetição de palavras-chave
(C) -
utilização de orações curtas e simples
(D) -
uso de marcadores textuais
(E) -
introdução de novas ideias sem conexão com as anteriores
Explicação
Embora orações curtas e simples possam contribuir para a clareza e concisão, elas não são diretamente relacionadas à progressão temática. a progressão temática refere-se à forma como as ideias se relacionam e se desenvolvem ao longo do texto, enquanto orações curtas e simples são uma questão de estilo de escrita.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias comuns para garantir a progressão temática em textos de divulgação científica:
- (a): uso de ideias principais e secundárias relacionadas: esta estratégia ajuda a estabelecer a hierarquia de ideias e a mostrar como elas se conectam.
- (b): repetição de palavras-chave: esta estratégia reforça as ideias principais e ajuda a manter a coerência ao longo do texto.
- (d): uso de marcadores textuais: esta estratégia sinaliza a relação entre as ideias e ajuda a guiar o leitor através do texto.
- (e): introdução de novas ideias sem conexão com as anteriores: esta estratégia prejudica a progressão temática, pois cria uma falta de coesão e dificulta a compreensão do texto.
Conclusão
A progressão temática é essencial para a clareza e a eficácia dos textos de divulgação científica. as estratégias mencionadas nas alternativas (a), (b), (d) e (e) são ferramentas valiosas para garantir que as ideias sejam apresentadas de forma lógica e sequencial.