Na análise de um texto de divulgação do conhecimento, qual elemento NÃO está relacionado ao conceito de progressão temática?

• Planeje seu texto com antecedência, definindo claramente o tema e as ideias principais que deseja abordar.
• Utilize organizadores textuais para sinalizar a transição entre os parágrafos e as ideias.
• Revise seu texto criticamente, verificando se as informações estão dispostas de forma lógica e se há coesão entre as partes do texto.
• Peça feedback de outras pessoas sobre a clareza e coerência do seu texto.

• A progressão temática consiste na sequência ordenada de ideias e informações que compõem o texto, sendo construída por meio de elementos linguísticos, como:
• (A) Organizadores textuais: palavras ou expressões que sinalizam a relação entre as partes do texto.
• (B) Coesão referencial: uso de pronomes, artigos e advérbios para retomar ou antecipar elementos do texto.
• (C) Parágrafos: divisão do texto em unidades menores, cada qual com uma ideia central.
• (E) Conectivos: palavras ou expressões que estabelecem relações lógicas entre os enunciados.
• O tema do texto, por outro lado, é o assunto central que o texto aborda. Embora seja importante para a compreensão do texto, não faz parte diretamente da progressão temática.

• (A) Organizadores textuais: elemento relacionado à progressão temática.
• (B) Coesão referencial: elemento relacionado à progressão temática.
• (C) Parágrafos: elemento relacionado à progressão temática.
• (D) Tema do texto: elemento NÃO relacionado à progressão temática.
• (E) Conectivos: elemento relacionado à progressão temática.

A progressão temática é um fator-chave para a clareza e coerência de um texto de divulgação do conhecimento. O uso adequado dos elementos mencionados acima contribui para que o leitor possa compreender e seguir o raciocínio do autor.