Em qual das opções abaixo o uso do organizador textual "no entanto" não indica uma relação de contraste ou oposição?
(A) -
o novo medicamento mostrou resultados promissores; no entanto, ainda são necessários mais estudos.
(B) -
os alunos estudaram muito para a prova; no entanto, alguns deles não conseguiram atingir a nota desejada.
(C) -
a cidade é conhecida por sua beleza; no entanto, também sofre com problemas de trânsito.
(D) -
o filme é interessante; no entanto, a direção de arte deixa a desejar.
(E) -
a criança é muito inteligente; no entanto, tem dificuldade de se concentrar.
Explicação
Em todas as alternativas, exceto na (e), o organizador textual "no entanto" é usado para indicar uma relação de contraste ou oposição entre as duas orações. na alternativa (e), a segunda oração não apresenta uma ideia contrastante ou oposta à primeira, mas sim uma informação adicional que não a contradiz.
Análise das alternativas
- (a): "no entanto" indica um contraste entre os resultados promissores e a necessidade de mais estudos.
- (b): "no entanto" indica um contraste entre o esforço dos alunos e o resultado insatisfatório.
- (c): "no entanto" indica um contraste entre a beleza da cidade e os problemas de trânsito.
- (d): "no entanto" indica um contraste entre o interesse do filme e a direção de arte insatisfatória.
- (e): "no entanto" não indica um contraste, mas sim uma informação adicional sobre a criança.
Conclusão
O organizador textual "no entanto" é comumente usado para indicar uma relação de contraste ou oposição entre duas ideias. é importante compreender seu uso correto para garantir a coesão e clareza dos textos acadêmicos.