Em qual das opções abaixo, a progressão temática é caracterizada pelo uso de elementos de referência e sequenciais?
(A) -
A pesquisa foi conduzida com uma amostra de 100 participantes. Em seguida, os dados foram analisados estatisticamente.
(B) -
O estudo investigou os efeitos da exposição à violência na televisão nas crianças. O objetivo do estudo foi analisar o impacto da violência na saúde mental das crianças.
(C) -
A análise dos dados revelou uma correlação significativa entre a exposição à violência e aumento dos sintomas de ansiedade nas crianças. Esses achados sugerem que a violência na televisão pode ter um efeito prejudicial no bem-estar psicológico das crianças.
(D) -
Os resultados do estudo indicam que a exposição à violência na televisão está fortemente associada ao aumento do risco de problemas comportamentais nas crianças. Além disso, as crianças expostas à violência na televisão tendem a ter uma capacidade reduzida de regular suas emoções.
(E) -
O estudo foi realizado com o uso de um questionário padronizado. Os participantes responderam a perguntas sobre sua exposição à violência na televisão e seus sintomas psicológicos.
Explicação
A opção (A) apresenta uma progressão temática caracterizada pelo uso de elementos de referência ("Em seguida") e sequenciais ("primeiro", "depois"). Esses elementos estabelecem uma relação de sequência entre as informações apresentadas, guiando o leitor na compreensão do desenvolvimento do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas possuem progressão temática, mas não são caracterizadas pelo uso explícito de elementos de referência e sequenciais:
- (B): Usa um organizador textual ("O objetivo...") para indicar a relação entre as informações.
- (C): Usa um organizador textual ("Esses achados...") para indicar uma relação de inferência entre as informações.
- (D): Usa uma conjunção coordenativa ("Além disso") para indicar uma relação de adição entre as informações.
- (E): Não apresenta elementos explícitos de progressão temática, pois apenas descreve o método de pesquisa utilizado.
Conclusão
A progressão temática é fundamental para a compreensão de textos acadêmicos, pois orienta o leitor na construção do sentido do texto. O uso de elementos de referência e sequenciais é uma estratégia essencial para estabelecer relações lógicas entre as informações e facilitar a compreensão do raciocínio do autor.