Explorando a Progressão Temática e a Coesão em Textos de Divulgação do Conhecimento

Título da Aula: Explorando a Progressão Temática e a Coesão em Textos de Divulgação do Conhecimento

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de progressão temática e sua importância na construção do texto.
  • Reconhecer e analisar elementos de coesão referencial e sequencial em textos.
  • Identificar e utilizar organizadores textuais para conectar ideias e informações.
  • Produzir textos de divulgação do conhecimento que demonstrem clareza, coerência e progressão temática.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação eficaz em diferentes contextos, incluindo a vida pública.
  • Apresente os objetivos da aula e explique o conceito de progressão temática: como as ideias e informações são organizadas e desenvolvidas em um texto.

2. Leitura e Análise de Textos (25 minutos)

  • Forneça aos alunos amostras de textos de divulgação do conhecimento, como artigos, notícias ou reportagens.
  • Oriente os alunos a lerem os textos atentamente e a identificar elementos de coesão referencial e sequencial, como pronomes, sinônimos, antônimos, conjunções e advérbios.
  • Promova uma discussão em grupo sobre os elementos identificados e como eles contribuem para a progressão temática e a clareza do texto.

3. Atividade de Produção Textual (30 minutos)

  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua a cada grupo uma nova amostra de texto de divulgação do conhecimento.
  • Oriente os alunos a lerem o texto e a discutirem as ideias e informações apresentadas.
  • Em seguida, peça aos grupos que produzam um resumo do texto, mantendo a progressão temática e utilizando elementos de coesão adequados.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos)

  • Cada grupo apresenta seu resumo para a turma, explicando as escolhas feitas em termos de progressão temática e coesão.
  • Abra espaço para perguntas e comentários dos colegas, promovendo uma discussão sobre as diferentes formas de organizar e apresentar informações em um texto.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos)

  • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da progressão temática e da coesão na produção de textos eficazes.
  • Destaque a aplicabilidade desses conceitos em diferentes contextos, incluindo a vida acadêmica, profissional e pessoal.