Analisando a Progressão Temática e Conectivos em Textos de Divulgação Científica
Título da aula: "Analisando a Progressão Temática e Conectivos em Textos de Divulgação Científica"
Propósito da aula: Compreender como a progressão temática e os conectivos são usados em textos de divulgação científica para garantir coesão e clareza de comunicação.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Identificar os elementos de coesão e progressão temática em textos de divulgação científica.
- Analisar o uso de conectivos para estabelecer relações entre ideias e argumentos.
- Produzir textos de divulgação científica utilizando corretamente a progressão temática e os conectivos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF89LP29 - "Analisar e interpretar textos de divulgação científica, considerando a progressão temática, o uso de conectivos e outros elementos de coesão."
Sobre esta aula: A aula terá duração de 90 minutos e será dividida em três partes principais: introdução, análise de textos e produção textual.
Materiais necessários:
- Cópias impressas de textos científicos (de revistas científicas, artigos online, livros didáticos, etc.)
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou giz
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações dos alunos
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da divulgação científica e os diferentes tipos de textos que se enquadram nessa categoria.
- Apresente os objetivos da aula e os conceitos de progressão temática e conectivos.
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