Em qual das seguintes situações a tomada de notas seria mais fundamental para apoiar a participação oral?

(A) - 
 escrevendo uma redação sobre um livro que você leu.
(B) - 
 preparando-se para uma apresentação sobre um novo programa de computador.
(C) - 
 criando uma lista de compras para a semana.
(D) - 
 gravando as ideias principais de um artigo para uso posterior.
(E) - 
 mantendo um diário de reflexões pessoais.

Explicação

A tomada de notas é crucial para apoiar a participação oral quando é necessário organizar e recuperar informações rapidamente. na alternativa (b), o aluno está se preparando para uma apresentação sobre um novo programa de computador, onde precisa ter acesso fácil às informações para apresentar de forma clara e concisa.

Análise das alternativas

  • (a): a tomada de notas pode ser útil para escrever uma redação, mas não é fundamental para a participação oral.
  • (b): a tomada de notas é crucial para apoiar a participação oral em uma apresentação.
  • (c): a tomada de notas não é necessária para criar uma lista de compras.
  • (d): a tomada de notas é útil para registrar ideias, mas não é fundamental para a participação oral.
  • (e): a tomada de notas pode ser usada para reflexões pessoais, mas não é necessária para a participação oral.

Conclusão

A tomada de notas é uma habilidade essencial para apoiar a participação oral em situações que exigem o acesso rápido e organizado à informação. é importante desenvolver essas habilidades para se comunicar efetivamente em discussões, debates e apresentações.