Qual das seguintes etapas é a primeira no processo de criação de uma resenha conforme o plano de aula acima?
(A) -
seleção do texto para resenha
(B) -
introdução da resenha apresentando brevemente o texto e o autor
(C) -
curadoria de informações, identificando as principais ideias e informações do texto
(D) -
revisão e edição da resenha, verificando gramática e ortografia
(E) -
apresentação da resenha para a turma
Explicação
O plano de aula especifica que a primeira etapa no processo de criação de uma resenha é a curadoria de informações, onde os alunos leem os textos e identificam as principais ideias e informações.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam etapas posteriores no processo de criação da resenha:
- (a): seleção do texto para resenha ocorre após a curadoria de informações.
- (b): introdução da resenha é uma etapa inicial dentro da criação de resenhas.
- (d): revisão e edição é uma etapa posterior à criação de resenhas.
- (e): apresentação da resenha é a etapa final do processo.
Conclusão
A curadoria de informações é uma etapa crucial no processo de criação de resenhas, pois garante que os alunos tenham uma compreensão sólida do texto antes de iniciar a escrita.