Qual é a principal habilidade desenvolvida na etapa de "Escuta Ativa e Compreensão" do plano de aula?

A etapa de "Escuta Ativa e Compreensão" tem como objetivo desenvolver a capacidade dos alunos de ouvir atentamente, entender o sentido geral dos textos orais e resumir e parafrasear informações. Isso é fundamental para uma comunicação eficaz, pois permite que o ouvinte compreenda corretamente a mensagem transmitida pelo falante.

As demais alternativas não são habilidades específicas da etapa de "Escuta Ativa e Compreensão", mas sim habilidades desenvolvidas em outras etapas do plano de aula.

• (A): Capacidade de fazer perguntas esclarecedoras é uma habilidade importante para a escuta ativa, mas não é a principal habilidade desenvolvida nessa etapa.
• (B): Habilidade de resumir e parafrasear informações é a principal habilidade desenvolvida nesta etapa.
• (C): Capacidade de apresentar discursos claros e persuasivos é uma habilidade desenvolvida na etapa de "Produção de Discursos e Propostas".
• (D): Habilidade de apreciar e replicar falas construtivamente é uma habilidade desenvolvida na etapa de "Apreciação e Réplica".
• (E): Capacidade de produzir propostas escritas ou orais é uma habilidade desenvolvida na etapa de "Produção de Discursos e Propostas".

A escuta ativa e a compreensão do sentido geral dos textos orais são habilidades essenciais para uma comunicação eficaz na vida pública. Desenvolver essas habilidades permite que os indivíduos se tornem ouvintes mais atentos e compreensivos, o que contribui para a construção de diálogos mais produtivos e respeitosos.