Qual das seguintes opções não é um tipo de prática de linguagem trabalhada na aula?
(A) -
escuta ativa
(B) -
debate
(C) -
escrita criativa
(D) -
apreciação crítica
(E) -
formulação de propostas
Explicação
O plano de aula enfoca práticas linguísticas específicas para a comunicação eficaz na vida pública, como escuta ativa, apreciação crítica e formulação de réplicas e propostas. escrita criativa, embora seja uma importante prática de linguagem, não é diretamente abordada nesse contexto.
Análise das alternativas
- (a): escuta ativa é uma das práticas de linguagem trabalhadas na aula.
- (b): debate envolve a discussão e apresentação de réplicas e propostas, que são práticas abordadas na aula.
- (c): escrita criativa não é uma prática de linguagem trabalhada na aula descrita no plano.
- (d): apreciação crítica é uma prática de linguagem trabalhada na aula.
- (e): formulação de propostas é uma das práticas de linguagem trabalhadas na aula.
Conclusão
Desenvolver habilidades de comunicação eficaz na vida pública requer um foco específico em práticas de linguagem que promovam a escuta ativa, a apreciação crítica e a formulação construtiva de réplicas e propostas.