Título da Aula: Comunicação Eficaz na Vida Pública: Ouvindo, Apreciando e Respondendo

Nível: Ensino Fundamental 8º e 9º ano

Componente: Língua Portuguesa

Habilidade da BNCC: EF89LP22 - "Apreender o sentido geral dos textos ou discursos orais. Apreciação e réplica. Produção/Proposta."

Objetivo da Aula: Desenvolver as habilidades de escuta ativa, apreciação crítica e resposta eficaz em situações de comunicação na vida pública.

Materiais:

• Artigos de jornal, notícias, discursos ou debates públicos recentes.
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação eficaz na vida pública.
• Pergunte aos alunos: O que é comunicação eficaz? Quais são os desafios da comunicação na vida pública?

2. Escuta Ativa (15 minutos)

• Distribua artigos de jornal, notícias, discursos ou debates públicos recentes aos alunos.
• Peça que leiam os textos ou assistam aos vídeos individualmente.
• Em seguida, reúna os alunos em pequenos grupos e peça que discutam o que leram ou assistiram.
• Incentive-os a ouvir atentamente uns aos outros e a fazer perguntas para esclarecer dúvidas.

3. Apreciação Crítica (15 minutos)

• Após a discussão em pequenos grupos, peça que os alunos retornem aos seus lugares e reflitam sobre o que aprenderam.
• Em seguida, abra uma discussão em sala de aula sobre os principais pontos levantados nos textos ou discursos.
• Incentive os alunos a apreciar criticamente as informações apresentadas, identificando pontos fortes, fracos e possíveis falhas lógicas.

4. Resposta Eficaz (20 minutos)

• Divida a turma em dois grupos.
• Peça que um grupo prepare uma réplica ao texto ou discurso que foi discutido na etapa anterior.
• Peça que o outro grupo prepare uma proposta de ação para abordar os problemas ou questões levantadas no texto ou discurso.
• Dê aos alunos alguns minutos para se prepararem.
• Em seguida, peça que os grupos apresentem suas réplicas e propostas ao restante da turma.

5. Reflexão Final (10 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de ouvir ativamente, apreciar criticamente e responder eficazmente em situações de comunicação na vida pública.
• Peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre a aula.