Comunicação Eficaz na Vida Pública: Ouvindo, Apreciando e Respondendo
Título da Aula: Comunicação Eficaz na Vida Pública: Ouvindo, Apreciando e Respondendo
Nível: Ensino Fundamental 8º e 9º ano
Componente: Língua Portuguesa
Habilidade da BNCC: EF89LP22 - "Apreender o sentido geral dos textos ou discursos orais. Apreciação e réplica. Produção/Proposta."
Objetivo da Aula: Desenvolver as habilidades de escuta ativa, apreciação crítica e resposta eficaz em situações de comunicação na vida pública.
Materiais:
- Artigos de jornal, notícias, discursos ou debates públicos recentes.
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel para anotações.
Sequência Didática:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação eficaz na vida pública.
- Pergunte aos alunos: O que é comunicação eficaz? Quais são os desafios da comunicação na vida pública?
2. Escuta Ativa (15 minutos)
- Distribua artigos de jornal, notícias, discursos ou debates públicos recentes aos alunos.
- Peça que leiam os textos ou assistam aos vídeos individualmente.
- Em seguida, reúna os alunos em pequenos grupos e peça que discutam o que leram ou assistiram.
- Incentive-os a ouvir atentamente uns aos outros e a fazer perguntas para esclarecer dúvidas.
3. Apreciação Crítica (15 minutos)
- Após a discussão em pequenos grupos, peça que os alunos retornem aos seus lugares e reflitam sobre o que aprenderam.
- Em seguida, abra uma discussão em sala de aula sobre os principais pontos levantados nos textos ou discursos.
- Incentive os alunos a apreciar criticamente as informações apresentadas, identificando pontos fortes, fracos e possíveis falhas lógicas.
4. Resposta Eficaz (20 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.