Qual das seguintes questões não deve ser feita ao analisar um texto propositivo ou reivindicatório?
(A) -
quais são os principais problemas ou necessidades que o texto aponta?
(B) -
qual é a cor favorita do autor?
(C) -
quais soluções ou propostas o texto oferece para esses problemas ou necessidades?
(D) -
qual é o público-alvo do texto?
(E) -
como o texto é organizado para atingir esse público?
Explicação
As demais alternativas são questões relevantes para a análise de textos propositivos ou reivindicatórios, pois permitem identificar as principais ideias, propostas, argumentos e características do texto. a cor favorita do autor, por outro lado, não é uma informação relevante para esta análise.
Análise das alternativas
- (a): esta é uma questão fundamental para identificar os problemas ou necessidades que o texto aborda.
- (b): esta questão não é relevante para a análise do texto propositivo ou reivindicatório.
- (c): esta questão permite identificar as propostas ou soluções oferecidas pelo texto.
- (d): esta questão ajuda a entender a quem o texto se destina e como ele se comunica com esse público.
- (e): esta questão permite compreender a estrutura e organização do texto.
Conclusão
A análise de textos propositivos ou reivindicatórios requer atenção às suas ideias, argumentos e características. informações pessoais, como a cor favorita do autor, não são relevantes para esta análise.