Qual das seguintes etapas da sequência didática dessa aula de língua portuguesa é destinada à prática da leitura crítica?
(A) -
introdução
(B) -
análise de textos
(C) -
leitura de apoio e ampliação
(D) -
produção de texto
(E) -
compartilhamento e discussão
Dica
- incentive os alunos a questionar as informações que leem.
- ajude-os a identificar os argumentos apresentados e a avaliar sua validade.
- mostre-lhes como identificar vieses e falácias lógicas.
- crie atividades que exijam que os alunos analisem textos de diferentes fontes e perspectivas.
Explicação
A leitura crítica envolve a análise do conteúdo de um texto para identificar suas principais ideias, argumentos e estratégias de escrita. na etapa de análise de textos, os alunos são orientados a ler e analisar textos propositivos ou reivindicatórios para identificar essas características.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se relacionam diretamente com a prática da leitura crítica:
- (a): a introdução é uma etapa de contextualização e motivação.
- (c): a leitura de apoio e ampliação visa fornecer informações adicionais sobre os temas dos textos.
- (d): a produção de texto é uma etapa de produção escrita argumentativa.
- (e): o compartilhamento e discussão é uma etapa de socialização e troca de opiniões.
Conclusão
A leitura crítica é uma habilidade fundamental para a participação cidadã ativa. ao praticar a leitura crítica, os alunos desenvolvem sua capacidade de analisar informações, identificar vieses e formar opiniões fundamentadas.