Em qual das etapas abaixo a avaliação e comparação das diferentes propostas políticas é realizada pelos alunos?
(A) -
introdução
(B) -
leitura e análise de textos
(C) -
avaliação e discussão
(D) -
produção de texto
(E) -
apresentação e avaliação
Explicação
A etapa "avaliação e discussão" é dedicada à análise e comparação das diferentes propostas políticas apresentadas pelos alunos. nessa etapa, eles têm a oportunidade de avaliar as vantagens e desvantagens de cada proposta e identificar possíveis falhas ou inconsistências.
Análise das alternativas
- (a): a introdução é a etapa inicial, onde o tema da aula é apresentado.
- (b): a leitura e análise de textos é a etapa onde os alunos leem e identificam as principais ideias e argumentos das propostas políticas.
- (c): avaliação e discussão, é a etapa em que os alunos avaliam e comparam as diferentes propostas.
- (d): a produção de texto é a etapa onde os alunos produzem um texto individual avaliando uma das propostas discutidas.
- (e): a apresentação e avaliação é a etapa final, onde os alunos apresentam seus textos e recebem feedback.
Conclusão
A avaliação e comparação de diferentes propostas políticas é uma etapa crucial no desenvolvimento de habilidades de leitura crítica e análise. ao participar dessa etapa, os alunos são incentivados a pensar criticamente e a formar opiniões fundamentadas sobre questões públicas.