Qual das seguintes opções não é um recurso linguístico ou discursivo que pode ser utilizado para atingir diferentes objetivos e interlocutores em textos de defesa de direitos e participação social?

Os recursos linguísticos e discursivos listados nas opções (a), (b), (c) e (d) são técnicas comuns usadas em textos formais para transmitir informações, persuadir leitores e fortalecer argumentos. essas técnicas ajudam a tornar os textos mais objetivos, confiáveis e eficazes.

por outro lado, gírias e expressões coloquiais são informais e podem ser confusas ou incompreensíveis para um público mais amplo. essas formas de linguagem são mais adequadas para uso em contextos informais, como conversas cotidianas ou mídia social.

• (a): dados estatísticos fornecem evidências objetivas e credibilidade aos argumentos.
• (b): a linguagem figurada (metáforas, símiles, etc.) pode tornar os textos mais vívidos e memoráveis.
• (c): apelações emocionais podem conectar-se com os leitores em um nível pessoal e motivá-los à ação.
• (d): citações de autoridades (especialistas, figuras públicas, etc.) podem fornecer apoio adicional aos argumentos.
• (e): gírias e expressões coloquiais são inadequadas para textos formais de defesa de direitos e participação social.

Ao produzir textos de defesa de direitos e participação social, é importante utilizar recursos linguísticos e discursivos adequados ao objetivo e ao público-alvo. o uso de gírias e expressões coloquiais deve ser evitado, pois pode prejudicar a clareza, a objetividade e o impacto dos textos.