Em um texto jornalístico argumentativo, o uso de adjetivos e advérbios modalizadores tem como objetivo:

(A) - 
 Apresentar fatos e dados objetivos sobre o tema em questão.
(B) - 
 Expressar a opinião do autor e influenciar o leitor a concordar com ela.
(C) - 
 Fornecer informações neutras e imparciais sobre o assunto abordado.
(D) - 
 Descrever detalhadamente o contexto histórico e social do tema discutido.
(E) - 
 Citar fontes confiáveis e especialistas para embasar os argumentos apresentados.

Explicação

Em um texto jornalístico argumentativo, o autor busca persuadir o leitor a concordar com sua opinião sobre um determinado tema. Para isso, ele utiliza recursos linguísticos que expressam sua visão pessoal, como adjetivos e advérbios modalizadores. Esses recursos permitem ao autor transmitir suas emoções e impressões, e também influenciam o leitor a adotar uma posição semelhante.

Análise das alternativas

As demais alternativas não correspondem ao objetivo do uso de adjetivos e advérbios modalizadores em um texto jornalístico argumentativo:

  • (A): Apresentar fatos e dados objetivos sobre o tema em questão - não é o objetivo principal desse tipo de texto.
  • (B): Expressar a opinião do autor e influenciar o leitor a concordar com ela - é o objetivo principal desse tipo de texto.
  • (C): Fornecer informações neutras e imparciais sobre o assunto abordado - não é o objetivo principal desse tipo de texto.
  • (D): Descrever detalhadamente o contexto histórico e social do tema discutido - não é o objetivo principal desse tipo de texto.
  • (E): Citar fontes confiáveis e especialistas para embasar os argumentos apresentados - é um recurso importante, mas não é o objetivo principal do uso de adjetivos e advérbios modalizadores.

Conclusão

O uso de adjetivos e advérbios modalizadores em um texto jornalístico argumentativo é uma forma de o autor expressar sua opinião e tentar persuadir o leitor a concordar com ela. Esses recursos linguísticos permitem ao autor transmitir suas emoções e impressões, e também influenciam o leitor a adotar uma posição semelhante.