Em qual das etapas abaixo a identificação de pontos em comum e divergências entre os grupos opostos é fundamental?
(A) -
introdução do tema do debate
(B) -
apresentação dos argumentos pelos grupos
(C) -
negociação e busca por consenso
(D) -
análise dos argumentos apresentados
(E) -
resolução final do debate
Explicação
A etapa de negociação e busca por consenso é voltada para encontrar soluções mutuamente aceitáveis entre os grupos opostos. para isso, é essencial que os alunos se coloquem no lugar do oponente e identifiquem tanto pontos em comum (que podem servir de base para um acordo) quanto pontos de divergência (que precisam ser negociados).
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a identificação de pontos em comum e divergências não é tão relevante:
- (a): introdução do tema do debate - foca na apresentação do tópico e dos lados opostos.
- (b): apresentação dos argumentos pelos grupos - cada grupo apresenta seus argumentos sem necessidade de identificar pontos comuns ou divergências.
- (d): análise dos argumentos apresentados - visa analisar a estrutura e persuasão dos argumentos.
- (e): resolução final do debate - envolve o anúncio do vencedor ou a apresentação de uma conclusão consensual, mas não necessariamente a identificação de pontos em comum e divergências.
Conclusão
A identificação de pontos em comum e divergências é uma habilidade essencial para a negociação e busca por consenso. ao se colocarem no lugar do oponente e buscarem soluções mutuamente aceitáveis, os alunos desenvolvem competências importantes para a resolução de conflitos e para o diálogo respeitoso.