• Compreender o conceito de debate e seus elementos-chave.
• Analisar o conteúdo temático e a questão controversa em jogo em um debate.
• Identificar e compreender os operadores argumentativos comumente utilizados em debates.
• Produzir argumentos claros, concisos e persuasivos em debates orais.
• Respeitar e considerar as posições contrárias, buscando pontos de convergência e negociando soluções.

Habilidades da BNCC: EF89LP15 - "Selecionar e organizar conteúdos, informações e argumentos em função de diferentes situações comunicativas, utilizando estratégias de progressão temática, entrelaçamento de ideias e recursos coesivos."

Sobre esta Aula:

• A aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada, com intervalos adequados.
• Os alunos serão divididos em pequenos grupos para atividades colaborativas e debates.
• Materiais necessários: quadro branco ou flip chart, marcadores, folhas de papel, canetas ou lápis.

Sequência de Atividades:

Sessão 1: Introdução e Compreensão de Debates (50 minutos)

…