Em qual das etapas do processo de produção de textos publicitários os alunos realizaram pesquisas sobre o produto/serviço, público-alvo e objetivos da campanha?

• Defina claramente os objetivos da campanha e o público-alvo.
• Use fontes confiáveis para obter informações precisas e atualizadas.
• Realize pesquisas quantitativas e qualitativas para coletar dados relevantes.
• Analise os dados coletados para identificar insights e tendências.
• Use as informações obtidas nas pesquisas para criar peças publicitárias criativas e eficazes.

Na etapa de Produção e Criatividade, os alunos realizaram pesquisas sobre o produto/serviço, público-alvo e objetivos da campanha. Essas informações são essenciais para a criação de textos publicitários eficazes, pois ajudam a entender as necessidades do público-alvo e a adaptar a mensagem publicitária de acordo com esses objetivos.

(A) Introdução e Planejamento: Nesta etapa, os alunos são apresentados às etapas do processo de produção de textos publicitários e discutem a importância da publicidade na sociedade.

(C) Revisão e Edição: Nesta etapa, os alunos revisam e editam seus textos publicitários, corrigindo erros gramaticais, ortográficos e de pontuação.

(D) Conclusão: Nesta etapa, os alunos revisam os aprendizados da aula e refletem sobre a importância da publicidade na sociedade e a necessidade de produzir textos publicitários criativos e eficazes.

(E) Nenhuma das opções: Esta alternativa está incorreta, pois os alunos realizaram pesquisas na etapa de Produção e Criatividade.

A pesquisa é uma etapa fundamental no processo de produção de textos publicitários, pois fornece informações valiosas sobre o produto/serviço, público-alvo e objetivos da campanha. Essas informações ajudam os alunos a criar peças publicitárias mais eficazes e persuasivas.