Título da Aula: "Publicidade: Arte e Estratégia na Produção de Textos"

Objetivos:

• Desenvolver habilidades de curadoria e seleção de informações relevantes para a produção de textos publicitários.
• Compreender as etapas envolvidas no processo de produção de textos publicitários, desde o planejamento até a revisão e edição.
• Aplicar os recursos linguísticos e semióticos adequados na elaboração e revisão de diferentes peças publicitárias.

Ano(s): 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou caneta.
• Papel e lápis ou caneta para os alunos.
• Exemplos impressos de anúncios publicitários (jornais, revistas, internet, entre outros).
• Computadores com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula:

1. Introdução à Publicidade (15 minutos)

• Iniciar a aula com uma breve discussão sobre o que é publicidade e sua importância na sociedade.
• Exibir alguns exemplos de anúncios publicitários impressos ou digitais.
• Pedir aos alunos que compartilhem suas impressões sobre os anúncios e o que eles notaram.

2. Etapas da Produção Textual Publicitária (20 minutos)

• Apresentar as principais etapas envolvidas no processo de produção de textos publicitários:
  • Curadoria de informações e pesquisa.
  • Planejamento e criação do roteiro.
  • Esboço do texto.
  • Elaboração e revisão.
  • Edição e finalização.
• Explicar cada etapa em detalhes e enfatizar sua importância para o sucesso da peça publicitária.

3. Análise de Textos Publicitários (20 minutos)

• Dividir a turma em grupos e distribuir exemplos de textos publicitários impressos ou digitais.
• Pedir aos grupos que analisem os textos de acordo com as etapas da produção textual publicitária.
• Após a análise, cada grupo compartilhará suas descobertas com a turma.

4. Atividade Prática: Produção de Mini Campanhas Publicitárias (30 minutos)

• Dividir a turma em grupos novamente e atribuir a cada grupo um produto ou serviço para o qual eles deverão criar uma mini campanha publicitária.
• Cada grupo deverá seguir as etapas da produção textual publicitária e produzir um anúncio impresso ou digital.
• Os grupos apresentarão suas campanhas para a turma, que deverá avaliar e dar feedback.

5. Conclusão e Reflexão (15 minutos)

• Discutir com a turma sobre a importância de planejar e revisar textos publicitários cuidadosamente.
• Reflexão final sobre o papel da publicidade na promoção de produtos e serviços.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões e atividades, bem como na qualidade das campanhas publicitárias produzidas.
• Os alunos serão avaliados individualmente e em grupo.