Qual das alternativas abaixo apresenta a estrutura correta de um artigo de opinião?

(A) - 
 Introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.
(B) - 
 Introdução, tese, argumentos, evidências, conclusão e bibliografia.
(C) - 
 Introdução, desenvolvimento, argumentação e conclusão.
(D) - 
 Tese, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.
(E) - 
 Tese, desenvolvimento, argumentação e conclusão.

Dica

  • Escolha um tema que você conheça bem e que seja relevante para o público-alvo.
  • Pesquise sobre o tema e reúna dados, fatos e informações para apoiar seus argumentos.
  • Escreva uma tese clara e objetiva que expresse sua opinião sobre o tema.
  • Desenvolva seus argumentos de forma lógica e organizada, utilizando evidências para sustentá-los.
  • Conclua o artigo reafirmando sua tese e sintetizando os principais argumentos apresentados.

Explicação

A estrutura de um artigo de opinião geralmente inclui os seguintes elementos:

  • Introdução: apresenta o tema e o propósito do artigo, além de contextualizar o leitor.
  • Tese: expressa a opinião do autor sobre o tema abordado.
  • Argumentos: são as razões e evidências apresentadas para sustentar a tese.
  • Evidências: são dados, fatos ou informações que apoiam os argumentos apresentados.
  • Conclusão: reafirma a tese e sintetiza os principais argumentos apresentados.
  • Bibliografia: lista as fontes de informação utilizadas na pesquisa e escrita do artigo (opcional).

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam estruturas incorretas ou incompletas para um artigo de opinião:

  • (A): Não inclui a tese, elemento fundamental para a argumentação.
  • (C): Não inclui as evidências, que são essenciais para apoiar os argumentos.
  • (D): A tese deve ser apresentada após a introdução, para que o leitor possa entender o contexto e a argumentação.
  • (E): Não inclui a conclusão, que é importante para sintetizar os principais argumentos e reafirmar a tese.

Conclusão

A estrutura correta de um artigo de opinião é essencial para garantir a clareza, a coerência e a persuasividade do texto. Ao seguir essa estrutura, os alunos podem desenvolver suas habilidades de escrita argumentativa e expressar suas opiniões de forma fundamentada e bem organizada.