Título da Aula: "Expressando sua Opinião: A Arte do Artigo de Opinião"

Propósito da Aula:

Desenvolver as habilidades dos alunos em produzir textos argumentativos e opinativos, especificamente artigos de opinião, em resposta a questões polêmicas ou temas atuais.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características e estrutura de um artigo de opinião;
• Desenvolver habilidades de planejamento e organização de ideias em textos argumentativos;
• Utilizar estratégias de argumentação para defender uma opinião de forma clara e concisa;
• Utilizar a linguagem de forma adequada ao contexto e ao público-alvo;
• Pesquisar e consultar fontes confiáveis para embasar seus argumentos.

Habilidades da BNCC:

EF89LP10 - "Planejar e produzir textos argumentativos e apreciativos, considerando a finalidade pretendida e o público-alvo."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre as características e estrutura de um artigo de opinião e desenvolverão habilidades de planejamento e organização de ideias. Na segunda parte, produzirão seus próprios artigos de opinião.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Canetas ou lápis;
• Cópias de artigos de opinião de diversos veículos de comunicação;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da opinião e da argumentação na sociedade.
• Apresente o gênero textual artigo de opinião e sua função de expressar opiniões e gerar debate.

2. Análise de Artigos de Opinião (20 minutos):

• Distribua cópias de artigos de opinião de diferentes veículos de comunicação para os alunos.
• Peça que leiam os artigos e identifiquem as características e estrutura de cada um.
• Discuta com a turma as principais características dos artigos de opinião, como título, introdução, desenvolvimento e conclusão.

3. Planejamento de Artigos de Opinião (20 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e forneça a cada grupo um tema polêmico ou atual.
• Peça que os grupos planejem seus próprios artigos de opinião sobre o tema escolhido.
• Oriente os alunos a considerar a finalidade pretendida e o público-alvo ao planejar seus textos.

4. Escrita dos Artigos de Opinião (30 minutos):

• Forneça tempo para que os grupos escrevam seus artigos de opinião.
• Circule pela sala prestando assistência aos alunos e respondendo a dúvidas.

5. Apresentação e Discussão dos Artigos de Opinião (20 minutos):

• Peça que cada grupo apresente seu artigo de opinião para a turma.
• Após cada apresentação, abra espaço para discussão e debate sobre o tema abordado.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
• Reforce a importância da argumentação e da opinião na sociedade.