Qual das seguintes etapas não está envolvida no processo de produção textual informativa conforme abordado na aula?

• defina claramente o tema e o público-alvo antes de escrever.
• organize as informações de forma lógica e hierárquica.
• utilize recursos linguísticos como fatos, dados e citações para apoiar suas afirmações.
• inclua recursos semióticos como imagens, gráficos e vídeos para tornar o texto mais visualmente atraente.
• revise cuidadosamente seu texto para garantir clareza, coerência e correção gramatical.

A produção textual informativa tem como objetivo transmitir informações de forma clara e objetiva, enquanto um poema é um gênero literário que prioriza a expressão artística e subjetiva.

As demais alternativas estão envolvidas no processo de produção textual informativa:

• (a): a definição do tema é a primeira etapa na produção de um texto informativo.
• (b): a elaboração do esquema é essencial para organizar as informações e garantir a coerência do texto.
• (c): a criação de um poema não é uma etapa na produção textual informativa.
• (d): a escrita do texto é a etapa central na produção textual informativa.
• (e): a revisão do texto é fundamental para garantir sua qualidade e eficácia.

Compreender as etapas envolvidas no processo de produção textual informativa é crucial para que os alunos possam produzir textos claros, objetivos e envolventes. a criação de um poema, embora seja uma atividade criativa importante, não faz parte desse processo.