Qual das seguintes etapas não está envolvida no processo de produção de textos informativos eficazes, conforme descrito no plano de aula?
(A) -
seleção de fatos e informações
(B) -
curadoria de informações
(C) -
ilustração do texto
(D) -
elaborando um esquema
(E) -
revisão do texto
Explicação
De acordo com o plano de aula, o processo de produção de textos informativos eficazes envolve etapas específicas, incluindo definição do contexto, seleção de fatos, escolha do gênero, curadoria de informações e elaboração de esquemas. a ilustração do texto não é mencionada como uma dessas etapas cruciais na produção.
Análise das alternativas
- (a) seleção de fatos e informações: esta é uma etapa essencial na produção de textos informativos.
- (b) curadoria de informações: esta etapa também é importante, pois envolve a coleta e organização de informações relevantes.
- (c) ilustração do texto: embora a ilustração possa ser um recurso útil em alguns textos informativos, não é uma etapa intrínseca ao processo de produção.
- (d) elaborando um esquema: esta etapa ajuda na organização e planejamento do texto.
- (e) revisão do texto: esta etapa final é crucial para garantir a clareza, coerência e precisão do texto.
Conclusão
A produção de textos informativos eficazes requer uma abordagem sistemática que inclui a seleção cuidadosa de fatos, curadoria de informações, escolha apropriada do gênero e elaboração de esquemas. essas etapas são essenciais para garantir que o texto transmita informações de forma precisa e envolvente.