Em qual das etapas abaixo o aluno deve escolher o gênero textual adequado ao tema e ao público-alvo?

(A) - 
 leitura do texto informativo
(B) - 
 seleção de fatos e informações relevantes
(C) - 
 planeamento do texto informativo
(D) - 
 escrita do texto informativo
(E) - 
 publicação do texto informativo

Explicação

O planeamento do texto informativo é uma etapa crucial no processo de produção textual, pois é nela que o aluno define a estrutura, o estilo e o tom do texto. a escolha do gênero textual adequado é fundamental para que o texto atinja seu propósito comunicativo e seja compreendido pelo público-alvo.

Análise das alternativas

  • (a): a leitura do texto informativo é realizada após a produção do texto, para fins de avaliação e revisão.
  • (b): a seleção de fatos e informações relevantes ocorre antes da escolha do gênero textual.
  • (d): a escrita do texto informativo ocorre após a escolha do gênero textual.
  • (e): a publicação do texto informativo é a etapa final do processo, quando o texto é divulgado para o público.

Conclusão

Identificar e escolher o gênero textual adequado é essencial para garantir a eficácia do texto informativo. o planejamento antecipado permite que os alunos considerem o público-alvo, o propósito do texto e o tom apropriado, resultando em uma comunicação clara e impactante.