Título da Aula: "Produção Textual: Jornalismo Informativo - Da ideia à Publicação"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de produção escrita no campo jornalístico, enfatizando a estratégia de textualização e a adequação do texto ao contexto em que será produzido e circulará.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o processo de produção de textos informativos jornalísticos, desde a definição do contexto e planejamento até a produção e revisão;
• Aprender a selecionar fatos e informações relevantes, planejar a estrutura do texto e produzir conteúdo informativo de forma clara e objetiva;
• Dominar os recursos linguísticos e semióticos adequados ao texto jornalístico;
• Desenvolver a capacidade de avaliar a adequação do texto ao contexto em que será publicado e fazer ajustes necessários.

Habilidade da BNCC: EF89LP09 - "Considerar o contexto em que o texto será produzido e circulará, planejar (seleção de fato/assunto, escolha do gênero, curadoria de informação, elaboração de esquema do texto a ser produzido parte a parte), produzir (elaboração do texto, recorrendo aos recursos das diferentes a linguagens) e, implicitamente, revisar (avaliar a adequação do texto, considerando o contexto em que irá circular, e realizar ajustes necessários, aplicando os conhecimentos construídos sobre os recursos linguísticos e semióticos)."

Sobre a Aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o processo de produção textual e as estratégias de textualização. Na segunda, eles irão aplicar esses conhecimentos na produção de um texto jornalístico informativo.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Cópias de textos jornalísticos informativos;
• Acesso à internet para pesquisa de informações (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 - Explorando o Processo de Produção Textual (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre a importância da produção textual no campo jornalístico.
   • Apresentação dos objetivos da aula.

2. O Processo de Produção Textual (20 minutos):

   • Apresentação dos passos envolvidos na produção de um texto jornalístico informativo.
   • Discussão sobre a importância de considerar o contexto em que o texto será produzido e circulará.

3. Estratégias de Textualização (20 minutos):

   • Apresentação de diferentes estratégias de textualização, como a paráfrase, a citação, a exemplificação e a narração.
   • Análise de exemplos de textos jornalísticos que utilizam essas estratégias.

Sessão 2 - Produção de Texto Jornalístico Informativo (50 minutos)

1. Planejamento e Seleção de Informações (20 minutos):

   • Em grupos, os alunos escolhem um tema relevante para produzir um texto informativo.
   • Brainstorming de fatos e informações importantes sobre o tema escolhido.

2. Elaboração de Esquema (15 minutos):

   • Cada grupo elabora um esquema detalhado do texto, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão.

3. Produção do Texto (20 minutos):

   • Os alunos produzem individualmente o texto jornalístico informativo, seguindo o esquema elaborado.
   • Utilização dos recursos linguísticos e semióticos adequados.

Conclusão (5 minutos):

• Revisão dos aprendizados da aula.
• Apresentação voluntária de alguns textos produzidos pelos alunos.