Qual das seguintes etapas não é parte do processo de planejamento textual descrito no plano de aula?

Antes de começar a escrever um texto informativo, reserve um tempo para planejar sua estrutura e conteúdo. explore o contexto, defina o gênero e o propósito do texto, e identifique seu público-alvo. essa etapa de planejamento ajudará você a produzir textos mais organizados, informativos e envolventes.

O processo de planejamento textual, conforme descrito no plano de aula, envolve as etapas de exploração do contexto, gênero, propósito e público-alvo, elaboração de esquemas de texto e produção do texto informativo com base no planejamento.

a revisão e edição do texto final é uma etapa posterior ao planejamento, na qual o autor analisa o texto produzido, faz correções e melhorias, e ajusta o texto de acordo com as necessidades do leitor.

As demais alternativas são partes do processo de planejamento textual:

• (a): exploração do contexto, gênero, propósito e público-alvo.
• (b): elaboração de esquemas de texto.
• (c): leitura de textos informativos de diferentes gêneros.
• (e): produção do texto informativo com base no planejamento.

O planejamento textual é uma etapa crucial na produção de textos informativos eficazes, pois permite que o autor organize suas ideias de forma clara e coerente, considere o contexto e o público-alvo e faça escolhas linguísticas e semióticas adequadas.