Título da Aula: Elaborando Notícias como Jornalistas: Planejamento de Textos Informativos

Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade de planejamento na produção de textos informativos jornalísticos, considerando as condições de produção, selecionando fatos e assuntos relevantes, escolhendo o gênero adequado e elaborando um esquema textual.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o processo de planejamento na produção de textos informativos jornalísticos.
• Selecionar fatos e assuntos relevantes para a produção de notícias.
• Escolher o gênero textual adequado ao propósito comunicativo da notícia.
• Elaborar esquemas textuais para organizar e estruturar as informações.

Habilidades da BNCC: EF89LP08 - Planejar e produzir textos jornalísticos, considerando as condições de produção do texto e selecionando fatos/assuntos relevantes, escolhendo o gênero adequado e elaborando esquema do texto a ser produzido parte a parte.

Sobre esta Aula: Esta será uma aula de 90 minutos, dividida em duas etapas:

Etapa 1: Introdução e Teoria (30 minutos)

• Introdução ao conceito de planejamento na produção de textos informativos jornalísticos.
• Discussão sobre as diferentes etapas do processo de planejamento: definição das condições de produção, seleção de fatos e assuntos, escolha do gênero textual e elaboração do esquema textual.
• Exemplos de esquemas textuais e análise de sua estrutura e organização.

Etapa 2: Prática de Planejamento (60 minutos)

• Os alunos formarão grupos de 3 ou 4 integrantes.
• Cada grupo escolherá um tema ou assunto de interesse para produzir uma notícia.
• Os grupos terão 20 minutos para planejar a notícia, seguindo as etapas discutidas na primeira parte da aula.
• Os grupos devem definir as condições de produção, selecionar os fatos e assuntos relevantes, escolher o gênero textual adequado e elaborar um esquema textual.
• Após o tempo determinado, os grupos apresentarão seus esquemas textuais para a turma.
• Discussão coletiva sobre os esquemas textuais apresentados, com foco na adequação das escolhas feitas pelos grupos.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a aula, na qualidade dos esquemas textuais produzidos pelos grupos e na apresentação oral dos mesmos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.
• Cópias de notícias de diferentes gêneros textuais para análise (opcional).