Qual dos seguintes elementos não é um recurso linguístico utilizado para construir discursos persuasivos em textos jornalísticos?

• Preste atenção às metáforas, comparações, eufemismos e adjetivos usados no texto.
• Analise como esses recursos são utilizados para criar uma imagem mental vívida, tornar a mensagem mais clara, suavizar expressões desagradáveis ou influenciar a opinião do leitor.
• Seja crítico e questione a intenção do autor ao utilizar esses recursos.

Números são dados quantitativos utilizados para informar ou apoiar argumentos em textos jornalísticos. Embora possam ser persuasivos em alguns casos, não são considerados recursos linguísticos, mas sim elementos informativos.

As demais alternativas são recursos linguísticos comumente utilizados para construir discursos persuasivos em textos jornalísticos:

• (A): Metáforas comparam dois elementos de forma figurada, criando uma imagem mental vívida.
• (B): Comparações estabelecem semelhanças explícitas entre dois elementos, tornando a mensagem mais clara e compreensível.
• (C): Eufemismos substituem palavras ou expressões desagradáveis por outras mais suaves, tornando a mensagem mais palatável.
• (D): Adjetivos são palavras que qualificam substantivos, atribuindo-lhes características e qualidades, podendo influenciar a opinião do leitor.

Os recursos linguísticos são ferramentas poderosas que podem ser utilizadas para persuadir e influenciar o leitor. É importante que os alunos sejam capazes de reconhecer e compreender esses recursos para que possam analisar criticamente os textos jornalísticos e formar opiniões bem fundamentadas.