Qual das atividades abaixo NÃO faz parte da sequência didática sobre análise crítica de textos jornalísticos?

A peça teatral não é uma atividade diretamente relacionada aos objetivos da sequência didática, que são desenvolver habilidades críticas de análise e resposta a textos jornalísticos, com foco na compreensão de estratégias de leitura, argumentação e respeito ao outro.

As demais alternativas estão relacionadas aos objetivos da sequência didática:

• (A) Identificação do tema principal do artigo: é uma habilidade essencial para a análise crítica de textos.
• (B) Construção de um texto de opinião fundamentado: é a forma de o aluno expressar sua resposta crítica ao texto jornalístico.
• (C) Pesquisa de informações complementares sobre o assunto: é importante para aprofundar o conhecimento e fundamentar a argumentação.
• (D) Criação de uma peça teatral sobre o tema abordado: essa atividade não é diretamente relacionada aos objetivos da sequência didática.
• (E) Compartilhamento e discussão de diferentes pontos de vista: é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e do respeito ao outro.

A sequência didática sobre análise crítica de textos jornalísticos busca desenvolver habilidades essenciais para a formação de cidadãos críticos e participativos. As atividades propostas estão alinhadas com os objetivos da sequência e contribuem para o desenvolvimento dessas habilidades.