Qual das alternativas abaixo é uma estratégia de argumentação comum em textos de opinião?

Argumentação é a arte de defender uma ideia ou posição utilizando evidências, razões e exemplos. Existem diversas estratégias de argumentação que podem ser utilizadas em textos de opinião, dentre elas:

• Uso de dados estatísticos e evidências científicas: Apresentar dados concretos e evidências científicas pode ajudar a fortalecer a argumentação e torná-la mais persuasiva.
• Apelo emocional e uso de linguagem persuasiva: Utilizar uma linguagem persuasiva e fazer apelos emocionais pode ajudar a convencer o leitor a concordar com a opinião apresentada.
• Citações de autoridade e especialistas no assunto: Incluir citações de autoridades e especialistas no assunto pode ajudar a dar credibilidade à argumentação e torná-la mais convincente.

As demais alternativas estão incorretas:

• (A): Uso de dados estatísticos e evidências científicas é uma estratégia de argumentação comum em textos de opinião, mas não é a única.
• (B): Apelo emocional e uso de linguagem persuasiva também é uma estratégia de argumentação comum em textos de opinião, mas não é a única.
• (C): Citações de autoridade e especialistas no assunto também é uma estratégia de argumentação comum em textos de opinião, mas não é a única.
• (E): Nenhuma das opções acima está incorreta, pois todas são estratégias de argumentação comuns em textos de opinião.

Textos de opinião são muito presentes na sociedade atual, por isso é importante desenvolver habilidades para analisá-los de forma crítica. Essa é uma habilidade essencial para tomar decisões informadas e ser um cidadão consciente.input: Gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

Título da aula: "Exploração Espacial: Viajando para outros Planetas"

Propósito da aula: Ampliar o conhecimento dos alunos sobre a exploração espacial e os desafios envolvidos nas missões espaciais. Os alunos aprenderão sobre diferentes tipos de missões, desafios enfrentados pelos astronautas e os benefícios da exploração espacial para a humanidade.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da exploração espacial e seus benefícios para a humanidade.
• Explorar diferentes tipos de missões espaciais e os desafios envolvidos.
• Conhecer as principais conquistas da exploração espacial e os nomes de alguns dos astronautas mais famosos.

Habilidades da BNCC: EF06LP17 - "Analisar informações, fatos e opiniões veiculados em textos de divulgação científica ou de divulgação tecnológica que tratam de temas relacionados ao avanço científico e tecnológico, reconhecendo a importância das fontes consultadas e a autoria desses textos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, com duração de 50 minutos, os alunos aprenderão sobre a importância da exploração espacial e os diferentes tipos de missões. Na segunda parte, também com duração de 50 minutos, os alunos pesquisarão sobre as principais conquistas da exploração espacial e os astronautas mais famosos.

Materiais necessários:

• Apresentação em slides com imagens e vídeos sobre a exploração espacial.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis) para pesquisa.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
• Livros e revistas sobre exploração espacial (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Apresentação sobre a Exploração Espacial (50 minutos)

• Inicie a aula com uma apresentação em slides sobre a exploração espacial.
• Apresente imagens e vídeos de missões espaciais, astronautas e planetas.
• Explique a importância da exploração espacial para a humanidade e os diferentes tipos de missões.
• Cite alguns desafios enfrentados pelos astronautas nas missões espaciais.

2. Pesquisa sobre as Conquistas e os Astronautas (50 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Atribua a cada grupo um tema para pesquisar: conquistas da exploração espacial ou astronautas famosos.
• Dê um tempo para os grupos fazerem suas pesquisas usando os materiais disponíveis em sala de aula e na internet.
• Peça que cada grupo apresente sua pesquisa para a turma.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da exploração espacial e os desafios enfrentados pelos astronautas.