Em qual das seguintes opções o aluno demonstrou melhor a habilidade de identificar opiniões em um texto jornalístico?
(A) -
o aluno identificou apenas as opiniões explícitas expressas pelo autor do texto.
(B) -
o aluno identificou as opiniões implícitas e explícitas expressas pelo autor do texto.
(C) -
o aluno identificou as opiniões expressas por fontes citadas no texto.
(D) -
o aluno identificou opiniões que não estavam presentes no texto.
(E) -
o aluno não identificou nenhuma opinião no texto.
Explicação
A habilidade de identificar opiniões em um texto jornalístico inclui reconhecer tanto as opiniões explícitas quanto as implícitas expressas pelo autor. portanto, a opção (b) demonstra melhor essa habilidade, pois o aluno identificou ambos os tipos de opiniões.
Análise das alternativas
- (a): o aluno não demonstrou a habilidade de identificar opiniões implícitas.
- (b): o aluno demonstrou a habilidade de identificar opiniões explícitas e implícitas.
- (c): esta opção não está relacionada à identificação de opiniões do autor.
- (d): o aluno não demonstrou a habilidade de identificar opiniões no texto.
- (e): o aluno não demonstrou a habilidade de identificar opiniões no texto.
Conclusão
A capacidade de identificar opiniões explícitas e implícitas em textos jornalísticos é crucial para a análise crítica, pois permite que os alunos distingam entre fatos e opiniões e compreendam as perspectivas do autor e de outras fontes.