Em qual das alternativas abaixo a produção de conteúdo digital não é mencionada como uma habilidade a ser desenvolvida na aula?
(A) -
reconstruir o contexto de produção de textos jornalísticos digitais.
(B) -
caracterizar o campo jornalístico e a relação entre mídias e práticas da cultura digital.
(C) -
desenvolver habilidades para uma participação qualificada na produção e circulação de textos digitais.
(D) -
reconhecer as intencionalidades e posicionamentos presentes nos textos jornalísticos digitais.
(E) -
utilizar as redes sociais e ferramentas digitais para expressar posicionamentos.
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