• Desenvolver habilidades para reconhecer as intenções dos autores de textos jornalísticos e midiáticos;
• Analisar criticamente as informações apresentadas em diferentes mídias, identificando as diferentes perspectivas e motivações;
• Reconstruir o contexto de produção, circulação e recepção de textos, considerando a influência da cultura digital e das práticas de participação online;
• Posicionar-se criticamente diante de diferentes textos, reconhecendo seus propósitos e utilizando estratégias de leitura adequadas;
• Produzir textos escritos que reflitam as análises e os posicionamentos críticos desenvolvidos.

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor multimídia;
• Cópias de textos jornalísticos e midiáticos impressos ou digitais (notícias, artigos de opinião, posts de blog, vídeos, etc.);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

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