Título da Aula: "O Mundo da Mídia: Analisando a Influência da Publicidade no Jornalismo"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver a compreensão crítica dos alunos sobre a relação entre o jornalismo e a publicidade, explorando como os interesses comerciais podem influenciar a cobertura de notícias e a abordagem de diferentes assuntos.

Ano/Séries: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a relação entre o campo jornalístico e o publicitário, reconhecendo a importância da venda de anúncios para a sustentabilidade financeira do jornalismo.
• Analisar como os interesses comerciais podem impactar a escolha do que será destaque ou a abordagem que será dada a um fato ou assunto.
• Desenvolver uma postura crítica em relação à influência da publicidade no jornalismo e sua potencial interferência na objetividade e imparcialidade das notícias.

Habilidades da BNCC: EF89LP01 - "Reconstruir o contexto de produção, circulação e recepção de textos jornalísticos."

Materiais Necessários:

• Artigos, notícias e anúncios publicitários impressos ou digitais de diferentes mídias.
• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
• Cópias de textos teóricos sobre a relação entre jornalismo e publicidade.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da mídia na sociedade moderna e a relação entre jornalismo e publicidade. Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a refletirem sobre o tema.

2. Análise de Textos (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua diferentes artigos, notícias e anúncios publicitários para cada grupo. Peça que eles analisem os materiais, identificando:

   • O meio de comunicação e a data de publicação.
   • O tema principal do texto jornalístico.
   • Os anúncios publicitários presentes no material.
   • A relação entre o conteúdo jornalístico e os anúncios.

3. Discussão em Grupo (15 minutos): Após a análise individual, promova uma discussão em grupo sobre as descobertas e reflexões de cada equipe. Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e opiniões sobre a influência da publicidade no jornalismo.

4. Leitura e Discussão Teórica (20 minutos): Apresente aos alunos um texto teórico que aborde a relação entre jornalismo e publicidade, destacando os impactos comerciais na cobertura de notícias. Promova uma discussão sobre o assunto, estimulando os alunos a refletirem sobre as implicações éticas e a importância da objetividade jornalística.

5. Produção de Texto (20 minutos): Em seguida, peça aos alunos que produzam um breve texto (artigo de opinião, carta ao editor ou post de blog) refletindo sobre a influência da publicidade no jornalismo. Incentive-os a utilizar exemplos concretos e argumentos sólidos para defender seus pontos de vista.

6. Compartilhamento e Feedback (15 minutos): Por fim, abra espaço para que os alunos compartilhem seus textos com a classe. Promova uma discussão aberta e incentive o feedback construtivo entre os alunos e o professor.

Conclusão: Revise os principais aprendizados da aula e destaque a importância da análise crítica da relação entre jornalismo e publicidade para uma compreensão mais profunda do papel da mídia na sociedade.