Qual é o principal objetivo da discussão crítica sobre o uso de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais na aula "Ginástica e Bem-Estar: Desmistificando Mitos e Perigos"?

A discussão crítica sobre o uso de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais faz parte dos objetivos de conhecimento da aula, que incluem:

• Desenvolver uma atitude crítica em relação à utilização de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais, compreendendo seus riscos e consequências;
• Analisar criticamente informações veiculadas na mídia e nas redes sociais sobre o uso de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais.

Portanto, o objetivo principal dessa discussão é alertar os alunos sobre os riscos e consequências dessas substâncias, para que eles possam fazer escolhas informadas e saudáveis.

As demais alternativas não estão de acordo com os objetivos da aula e/ou com o tema discutido:

• (B): Promover a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de substâncias como anabolizantes e estimulantes é contrário aos objetivos da aula, que busca conscientizar os alunos sobre os riscos dessas práticas.
• (C): Estimular o compartilhamento de informações falsas sobre o uso de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais é contrário ao objetivo de análise crítica de informações, que busca identificar vieses e informações falsas.
• (D): Desenvolver uma atitude acrítica em relação à utilização de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais é contrário ao objetivo de desenvolver uma atitude crítica em relação a essas substâncias.
• (E): Ampliar o rendimento por meio da prática regular de exercícios físicos sem potencializar as transformações corporais decorrentes dessa prática é apenas um dos objetivos da aula, mas não o principal objetivo da discussão crítica sobre o uso de substâncias.

A discussão crítica sobre o uso de substâncias para potencialização do desempenho e das transformações corporais é uma parte importante da aula "Ginástica e Bem-Estar: Desmistificando Mitos e Perigos", pois permite que os alunos se conscientizem sobre os riscos e consequências dessas substâncias e façam escolhas informadas e saudáveis.