De acordo com o plano de aula, qual das seguintes opções **não** é um objetivo de conhecimento?
(A) -
compreender a mutabilidade dos padrões de desempenho, saúde e beleza.
(B) -
analisar criticamente as diferenças entre padrões culturais e científicos.
(C) -
refletir sobre as implicações sociais dos padrões de desempenho, saúde e beleza.
(D) -
identificar as causas biológicas dos padrões de desempenho, saúde e beleza.
(E) -
discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza.
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