Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula sobre a evolução dos esportes?
(A) -
entender a evolução histórica dos esportes
(B) -
analisar os problemas éticos e de gestão que afetam os esportes modernos
(C) -
desenvolver habilidades de montagem de linha do tempo
(D) -
refletir sobre a importância social, cultural e política dos esportes na sociedade
(E) -
discutir medidas para promover a ética e a transparência nos esportes
Explicação
Os objetivos do plano de aula se concentram em entender a evolução histórica dos esportes, sua importância social e os problemas éticos e de gestão que os afetam. a montagem de uma linha do tempo é uma atividade que auxilia no primeiro objetivo, mas não é um objetivo em si.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos explícitos do plano de aula:
- (a): entender a evolução histórica dos esportes
- (b): analisar os problemas éticos e de gestão que afetam os esportes modernos
- (d): refletir sobre a importância social, cultural e política dos esportes na sociedade
- (e): discutir medidas para promover a ética e a transparência nos esportes
Conclusão
Os objetivos de um plano de aula orientam o conteúdo e as atividades da aula. é importante que os objetivos sejam claros e alcançáveis, e que as atividades da aula sejam alinhadas a esses objetivos.