Qual das seguintes opções **NÃO** é um objetivo de conhecimento desta aula?
(A) -
Compreender as características dos diferentes tipos de esportes.
(B) -
Aprender habilidades técnico-táticas básicas em cada modalidade.
(C) -
Analisar a evolução histórica dos esportes coletivos.
(D) -
Reconhecer a importância da prática esportiva para a saúde.
(E) -
Desenvolver a capacidade de tomar decisões rápidas durante o jogo.
Explicação
A alternativa (C), "Analisar a evolução histórica dos esportes coletivos", não é um objetivo de conhecimento listado na descrição do plano de aula. Os outros objetivos se concentram em aspectos práticos e conceituais dos esportes, enquanto a evolução histórica não é mencionada.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com os objetivos de conhecimento da aula:
- (A): Compreender as características dos diferentes tipos de esportes é um objetivo explícito.
- (B): Aprender habilidades técnico-táticas básicas em cada modalidade é outro objetivo mencionado.
- (D): Reconhecer a importância da prática esportiva para a saúde é um objetivo fundamental.
- (E): Desenvolver a capacidade de tomar decisões rápidas durante o jogo é uma habilidade cognitiva essencial no esporte.
Conclusão
A compreensão dos objetivos de conhecimento é crucial para que os alunos possam focar seus estudos e se preparar adequadamente para as atividades da aula. Ao identificar a alternativa que não é um objetivo de conhecimento, os alunos podem direcionar melhor seus esforços de aprendizagem.