Qual das alternativas abaixo não é uma função da variação linguística mencionada no plano de aula?
(A) -
marcar a identidade cultural de um grupo.
(B) -
expressar a individualidade do falante.
(C) -
permitir a comunicação entre falantes de diferentes variedades linguísticas.
(D) -
indicar o nível social do falante.
(E) -
tornar o discurso mais formal e aceitável em contextos específicos.
Dica
- incentive os alunos a se expressarem em sua própria variedade linguística.
- crie um ambiente de sala de aula onde as diferentes variedades linguísticas sejam respeitadas e valorizadas.
- compartilhe exemplos de textos e discursos que utilizem diferentes variedades linguísticas.
- promova atividades que celebrem a diversidade linguística, como festivais de idiomas ou apresentações de literatura oral.
Explicação
Embora a variação linguística possa influenciar a comunicação entre falantes de diferentes variedades, não é sua função principal. a variação linguística serve principalmente para marcar a identidade cultural, expressar a individualidade e indicar o nível social do falante.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com as funções da variação linguística mencionadas no plano de aula:
- (a): marcar a identidade cultural de um grupo.
- (b): expressar a individualidade do falante.
- (d): indicar o nível social do falante.
- (e): tornar o discurso mais formal e aceitável em contextos específicos.
Conclusão
A variação linguística é um fenômeno rico e diversificado que reflete a complexidade da sociedade humana. reconhecer e valorizar essa diversidade é essencial para a construção de sociedades inclusivas e respeitosas.