Título da Aula: "Norma Culta e Situações Formais: Dominando a Linguagem Adequada"

Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade de utilizar a norma culta da língua portuguesa em situações formais, compreendendo a variação linguística e a importância da adequação da linguagem a diferentes contextos.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e aplicar as regras da norma culta da língua portuguesa em situações formais de comunicação;
• Compreender a variação linguística e a importância da adequação da linguagem a diferentes contextos;
• Analisar criticamente o uso da língua portuguesa em diferentes situações e gêneros textuais;
• Produzir textos orais e escritos utilizando a norma culta da língua portuguesa de forma clara, coerente e adequada ao contexto.

Habilidades da BNCC: EF69LP56 - "Utilizar, ao produzir ou analisar textos orais e escritos, a variedade padrão da língua portuguesa, redigindo e/ou pronunciando palavras segundo as regras ortográficas vigentes."

Sobre esta Aula: A aula é dividida em duas partes, cada uma com duração de 45 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos de norma culta e variação linguística, além de discutir a importância da adequação da linguagem a diferentes contextos. Na segunda parte, os alunos participarão de uma atividade prática de análise e produção de textos, aplicando os conceitos aprendidos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Cópias de textos diversos em norma culta e em variedades não padrão da língua portuguesa;
• Acesso à internet para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação eficaz em diferentes situações.
• Apresente os conceitos de norma culta e variação linguística, explicando que a norma culta é a variedade de língua considerada padrão e utilizada em situações formais.

2. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e forneça a cada grupo um texto em norma culta e um texto em variedade não padrão da língua portuguesa.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem as diferenças entre eles, tanto em termos de linguagem quanto de estrutura.
• Em seguida, oriente os alunos a discutir as razões pelas quais os textos são diferentes e por que a norma culta é utilizada em situações formais.

3. Atividade Prática (15 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que eles escrevam um texto sobre um assunto de sua escolha.
• Oriente os alunos a escrever o texto utilizando a norma culta da língua portuguesa, prestando atenção à ortografia, gramática e pontuação.
• Depois que os alunos terminarem de escrever, peça que eles troquem seus textos com um colega e façam uma revisão, verificando se há algum erro de ortografia, gramática ou pontuação.

4. Discussão Final (10 minutos):

• Reúna a turma e discuta os textos produzidos pelos alunos.
• Peça que os alunos compartilhem suas experiências com a escrita em norma culta e os desafios que encontraram.
• Conclua a aula enfatizando a importância de utilizar a norma culta da língua portuguesa em situações formais e de compreender a variação linguística para se comunicar de forma eficaz em diferentes contextos.