Qual tipo de texto literário é mais adequado para trabalhar a interpretação de sentimentos e emoções?

• selecione textos que contenham personagens e acontecimentos que possam evocar emoções diversas.
• incentive os alunos a identificar e discutir as emoções expressas pelos personagens.
• use técnicas de dramatização ou leitura em voz alta para dar vida às emoções do texto.
• estimule os alunos a fazer conexões entre suas próprias experiências e as emoções apresentadas no texto.

Textos narrativos contam histórias, que geralmente envolvem personagens e acontecimentos que suscitam emoções e sentimentos. esses textos permitem que os leitores se identifiquem com os personagens e vivenciem suas emoções, o que favorece a interpretação e o desenvolvimento da empatia.

As demais alternativas não são tão adequadas para trabalhar a interpretação de sentimentos e emoções:

• (a): textos informativos visam transmitir informações objetivas e não costumam apresentar elementos emocionais.
• (c): textos argumentativos apresentam argumentos e opiniões, que podem suscitar emoções, mas não são o foco principal.
• (d): textos injuntivos têm como objetivo instruir ou orientar o leitor, sem necessariamente envolver emoções.
• (e): textos descritivos descrevem objetos, pessoas ou lugares, e podem conter elementos emocionais, mas não são tão propícios à interpretação de sentimentos como os textos narrativos.
• (b): texto narrativo, é a mais adequada para trabalhar a interpretação de sentimentos e emoções.

A interpretação de sentimentos e emoções é uma habilidade essencial para a compreensão de textos literários e para o desenvolvimento humano. trabalhar essa habilidade por meio de textos narrativos é uma estratégia eficaz para promover o crescimento emocional e a empatia entre os alunos.