Qual dos seguintes elementos NÃO é considerado um recurso expressivo na leitura dramática?
(A) -
Variação de tom de voz
(B) -
Ritmo e velocidade da leitura
(C) -
Recursos gestuais e corporais
(D) -
Movimentação exagerada ao ler
(E) -
Uso de acessórios e figurinos
Dica
- Use sua voz para transmitir emoções e sentimentos.
- Varie o tom de voz, o ritmo e a velocidade da leitura para criar efeitos dramáticos.
- Use gestos e movimentos corporais para ilustrar o texto e transmitir as emoções dos personagens.
- Use acessórios e figurinos para caracterizar os personagens e criar um ambiente mais realista para a leitura.
- Pratique sua leitura expressiva em voz alta para se sentir mais confiante durante a apresentação.
Explicação
A movimentação exagerada ao ler não é um recurso expressivo apropriado para a leitura dramática. Ela pode distrair o público e prejudicar a compreensão do texto. Os demais elementos, como variação de tom de voz, ritmo e velocidade da leitura, recursos gestuais e corporais, e uso de acessórios e figurinos, são recursos expressivos importantes para a interpretação e transmissão de emoções e ideias ao ler textos literários em voz alta.
Análise das alternativas
- (A): A variação de tom de voz é um recurso expressivo essencial para transmitir emoções e sentimentos ao ler um texto.
- (B): O ritmo e a velocidade da leitura também são recursos importantes para criar efeitos dramáticos e enfatizar determinados trechos do texto.
- (C): Os recursos gestuais e corporais ajudam a transmitir as emoções e ideias do personagem e a criar uma conexão mais intensa com o público.
- (D): A movimentação exagerada ao ler não é um recurso expressivo apropriado para a leitura dramática.
- (E): O uso de acessórios e figurinos pode ajudar a caracterizar os personagens e a criar um ambiente mais realista para a leitura.
Conclusão
A leitura dramática é uma forma de interpretar e transmitir textos literários de forma expressiva, utilizando recursos vocais, corporais e gestuais. A movimentação exagerada ao ler não é um recurso expressivo apropriado para a leitura dramática, pois pode prejudicar a compreensão do texto e distrair o público.