Qual das seguintes afirmações melhor descreve o propósito da segunda parte da aula sobre Leitura Expressiva?
(A) -
Introduzir os alunos à leitura expressiva e discutir sua importância.
(B) -
Compreender os elementos do texto literário e identificar suas mensagens principais.
(C) -
Ensaiar a leitura em pequenos grupos e praticar recursos vocais e corporais.
(D) -
Refletir sobre as apresentações e discutir as interpretações do texto.
(E) -
Avaliar as habilidades dos alunos na leitura expressiva e fornecer feedback.
Explicação
A segunda parte da aula é dedicada à prática da leitura expressiva, onde os alunos trabalham em grupos para ensaiar suas leituras e experimentar diferentes técnicas para transmitir emoções e significados através de recursos vocais e corporais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o propósito da segunda parte da aula:
- (A): Isso é abordado na primeira parte da aula.
- (B): Isso é abordado na primeira parte da aula.
- (D): Isso é abordado na quinta parte da aula.
- (E): Isso não é abordado na aula descrita.
Conclusão
A leitura expressiva é uma habilidade importante que permite aos alunos se engajarem com o texto literário em um nível mais profundo e transmitirem suas interpretações de maneira envolvente e eficaz. Práticas como ensaio em grupo e experimentação com recursos vocais e corporais são essenciais para o desenvolvimento dessa habilidade.