Título da aula: "Expressando Emoções em Leitura: A Arte da Interpretação Expressiva"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de leitura expressiva, interpretando emoções e sentimentos presentes em textos literários e utilizando recursos expressivos da voz, gestos e movimentos corporais.

Ano: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de leitura expressiva e sua importância na interpretação de textos literários;
• Identificar emoções e sentimentos presentes em textos literários;
• Utilizar recursos expressivos da voz, gestos e movimentos corporais para transmitir emoções e sentimentos durante a leitura;
• Participar de apresentações orais de textos literários, demonstrando compreensão e expressividade.

Habilidades da BNCC: EF67LP53 - "Ler em voz alta textos literários, com precisão, fluência e expressividade, de modo a atender a finalidade comunicativa da leitura, envolvendo-se com os textos literários lidos, fazendo antecipações sobre o conteúdo, relacionando-o com suas experiências e conhecimentos, formulando hipóteses sobre o texto."

Materiais necessários:

• Cópias de textos literários variados (poemas, contos, trechos de romances, peças teatrais etc.) impressas ou digitais;
• Espaço adequado para apresentações orais (sala de aula, auditório etc.);
• Microfone (opcional);
• Placas ou cartazes para anotações;
• Dispositivos para gravação de áudio ou vídeo (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é leitura expressiva e sua importância na interpretação de textos literários.
• Apresente os objetivos da aula e estimule os alunos a participarem ativamente.

2. Exploração de Textos Literários (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos literários diferentes para cada grupo.
• Dê alguns minutos para que os alunos leiam os textos silenciosamente e identifiquem as emoções e sentimentos presentes neles.

3. Prática de Leitura Expressiva (20 minutos):

• Em seus grupos, os alunos praticam a leitura expressiva dos textos, utilizando recursos expressivos da voz, gestos e movimentos corporais para transmitir as emoções e sentimentos identificados.
• Incentive os alunos a serem criativos e a explorar diferentes maneiras de expressar as emoções dos textos.

4. **Apresentações Or