Título da Aula: "Dando Vida às Palavras: A Arte da Leitura Expressiva"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de leitura expressiva e interpretação profunda de textos literários, utilizando recursos de várias linguagens para transmitir emoções e significados.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o texto literário e interpretar seus sentimentos, mensagens e significados.
• Ler textos literários em voz alta com expressividade, utilizando recursos vocais e corporais para transmitir emoções e ideias.
• Colaborar com colegas para criar uma apresentação oral interpretativa de um texto literário.
• Apresentar oralmente a interpretação do texto literário de forma clara, envolvente e criativa.

Habilidades da BNCC: EF69LP53 - "Ler com expressividade textos literários, interpretando sentimentos, emoções e intenções por meio da leitura oral e de recursos paralinguísticos."

Materiais:

• Textos literários diversos (poesia, crônicas, contos, etc.) impressos ou em formato digital.
• Recursos de áudio e vídeo para apresentar interpretações (computadores, caixas de som, projetores, etc.).
• Materiais para criação de apresentações artísticas (figurinos, adereços, instrumentos musicais, etc.)

Duração: 2 horas divididas em 4 sessões de 30 minutos cada.

Sessão 1 - Leitura Silenciosa e Compreensão (30 minutos):

• Distribua diferentes textos literários para os alunos e dê tempo para que leiam silenciosamente.
• Em seguida, conduza uma discussão em grupo sobre o que entenderam do texto, seus personagens, cenário e enredo.

Sessão 2 - Leitura Expressiva Individual (30 minutos):

• Peça aos alunos que escolham passagens específicas do texto que gostariam de ler em voz alta.
• Incentive-os a praticar a leitura expressiva individualmente, experimentando diferentes tons de voz, velocidades e gestos.

Sessão 3 - Apresentação Oral em Grupos (60 minutos):

• Divida a turma em grupos e atribua um texto literário para cada um.
• Dê tempo para que os grupos planejem e ensaiem uma apresentação oral criativa do texto.
• Incentive o uso de recursos vocais, corporais, musicais e visuais para transmitir emoções e ideias.

Sessão 4 - Apresentações Finais e Reflexão (30 minutos):

• Cada grupo apresenta sua interpretação oral do texto literário para a turma.
• Após as apresentações, conduza uma discussão sobre os pontos fortes e áreas de melhoria de cada um.
• Reflitam juntos sobre a importância da leitura expressiva para a compreensão e apreciação de textos literários.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na qualidade de sua leitura expressiva individual e na criatividade e envolvimento de suas apresentações em grupo.