Em qual das seguintes rubricas a informação sobre o figurino das personagens é mais detalhada?
(A) -
"[personagem a] entra em cena vestindo uma camisa branca e calça jeans."
(B) -
"[personagem b] entra em cena usando um terno azul marinho e uma gravata vermelha."
(C) -
"[personagem c] entra em cena com roupas de época, incluindo um vestido longo e um chapéu enfeitado."
(D) -
"[personagem d] entra em cena com roupas casuais, como uma camiseta e um moletom."
(E) -
"[personagem e] entra em cena com roupas de trabalho, incluindo um avental e luvas."
Dica
- seja específico sobre o tipo de roupa, acessórios e quaisquer características especiais do figurino.
- considere o período histórico ou o contexto da peça ao descrever o figurino.
- use adjetivos para descrever a cor, textura e estilo das roupas.
- inclua imagens ou ilustrações para fornecer aos atores uma referência visual.
Explicação
A rubrica (c) especifica não apenas o tipo de roupa (vestido longo), mas também o acessório (chapéu enfeitado). isso fornece aos atores uma orientação mais clara sobre como criar a aparência da personagem.
Análise das alternativas
As outras alternativas fornecem menos detalhes sobre o figurino:
- (a): menciona apenas o tipo de roupa (camisa branca e calça jeans).
- (b): menciona o tipo de roupa (terno azul marinho) e um acessório (gravata vermelha).
- (d): menciona apenas o estilo casual da roupa (camiseta e moletom).
- (e): menciona o tipo de roupa (roupas de trabalho) e dois acessórios (avental e luvas).
Conclusão
As rubricas são importantes para orientar os alunos na criação de uma encenação teatral eficaz. rubricas mais detalhadas fornecem informações mais precisas, auxiliando os atores na interpretação e caracterização de suas personagens.